Современные родители, порой, предпочитают игрушки, которые можно дать ребенку, «чтобы он отстал». В итоге, дом заполняется бессмысленными игрушками, которые не заставляют детей думать.
Суть настоящих развивающих игр считает директор лаборатории НОП Лабобраз Геннадий Федоильевич Насыров в многофункциональности. Они должны содействовать развитию познавательных процессов, творческого воображения, координации и мелкой моторики, тогда от них будет результат.
14 апреля 2021 в рамках проекта Облачной школы инженерных технологий, направленного на развитие инженерных и технических навыков, 13 воспитанников ГБУ «СРЦН «Надежда» Вознесенского района» посетили восьмой онлайн-урок.
Перед воспитанниками стояла задача спроектировать «Умный дом» из блока питания, выключателя, лампочек, датчиков, резистора и с помощью своих «очумелых» ручек соединить схему. Самостоятельно изготавливая игрушку, воспитанники увлеклись на несколько часов и проделали масштабную работу. Юным инженерам пришлось не просто создавать игрушку, а еще анализировать.
Проект осуществляется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.